{"id":11687,"date":"2021-03-04T12:09:46","date_gmt":"2021-03-04T11:09:46","guid":{"rendered":"https:\/\/babywellnessfoundation.org\/?post_type=sviluppo-bambino&#038;p=11687"},"modified":"2023-06-06T14:48:00","modified_gmt":"2023-06-06T13:48:00","slug":"capitulo-8-los-beneficios-del-juego","status":"publish","type":"sviluppo-bambino","link":"https:\/\/babywellnessfoundation.org\/es\/sviluppo-cognitivo\/capitulo-8-los-beneficios-del-juego\/","title":{"rendered":"Cap\u00ectulo 8 &#8211; Los beneficios del juego"},"content":{"rendered":"<p>El Alto Comisionado para los Derechos Humanos de las Naciones Unidas, con la Resoluci\u00f3n 44\/25 del 20 de noviembre de 1989, reconoce el juego como un<strong> derecho inviolable e incuestionable de todos los ni\u00f1os.<\/strong> El juego forma parte de manera fundamental del desarrollo social, f\u00edsico, cognitivo y emocional de los ni\u00f1os, as\u00ed como del bienestar de los peque\u00f1os. Entre los elementos necesarios para la maduraci\u00f3n psicof\u00edsica del ni\u00f1o, el juego ocupa una posici\u00f3n clave: es el instrumento por excelencia a trav\u00e9s del cual el ni\u00f1o construye el significado del mundo y aprende a relacionarse con los dem\u00e1s.<\/p>\n<p>El juego permite al ni\u00f1o experimentar y elaborar activamente la representaci\u00f3n de la realidad externa, as\u00ed como aprender a conocerse a s\u00ed mismo y al mundo que le rodea, adem\u00e1s de empezar a consolidar las primeras formas de autocontrol y de interacci\u00f3n social.<\/p>\n<p>En los primeros a\u00f1os de vida, no existe distinci\u00f3n entre el juego y el aprendizaje. Desde las primeras manipulaciones del ni\u00f1o que descubre los objetos con las manos y la boca, sacudi\u00e9ndolos para escuchar el ruido que hacen, a las representaciones elaboradas por los m\u00e1s mayorcitos, que fingen ser astronautas, doctores o magos, y que construyen solos las reglas para interactuar en su mundo imaginario, <strong>el juego hace crecer el cerebro, literalmente.<\/strong><\/p>\n<p>Explorar un ambiente rico en est\u00edmulos favorece la producci\u00f3n del <strong>factor neurotr\u00f3fico cerebral<\/strong>, una prote\u00edna que act\u00faa en las neuronas y que promueve el desarrollo de la memoria, el pensamiento superior y las competencias piscomotoras.<\/p>\n<p>Al principio, las experiencias de juego m\u00e1s estimulantes y tranquilizadoras son los mimos, los abrazos y las sonrisas de los pap\u00e1s, y son las que ponen al peque\u00f1o en contacto con el mundo. Los sonidos y los gestos de amor nutren la relaci\u00f3n y ayudan al ni\u00f1o a adquirir nuevas habilidades cognitivas, sociales y afectivas.<\/p>\n\t\t<div data-elementor-type=\"section\" data-elementor-id=\"11488\" class=\"elementor elementor-11488 elementor-3769\" data-elementor-post-type=\"elementor_library\">\n\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5d0203b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"5d0203b\" data-element_type=\"section\" 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mejor. Poco a poco, <strong>descubre los objetos<\/strong>, los observa durante un tiempo para estudiarlos y, en cuanto puede, los agarra, se los lleva a la boca y los golpea para descubrir el origen del sonido. En esta etapa, cuando est\u00e1 tumbado boca arriba sobre una superficie blandita, intenta alcanzar los peque\u00f1os objetos que se colocan a su alrededor, estirando los brazos y elevando la cabeza. Durante el ba\u00f1o, se queda totalmente absorto por las gotas de agua que le salpican cuando chapotea con sus movimientos, y agarra, a menudo mordisque\u00e1ndolos, los animalitos flotantes que tiene a su alrededor.<\/p>\n<p>Entre <strong>los seis y los nueve meses<\/strong>, llega el momento del <strong>\u201cjuego del cu-c\u00fa\u201d<\/strong>: la mam\u00e1 o el pap\u00e1 sonr\u00eden al ni\u00f1o, se tapan la cara con las manos y, a continuaci\u00f3n, se descubren diciendo \u201ccu-c\u00fa\u201d.<\/p>\n<p>En esta etapa, ser\u00e1 interesante observar su reacci\u00f3n ante la desaparici\u00f3n moment\u00e1nea y a la reaparici\u00f3n de un objeto. Esconderle un juguete debajo de una tela y volver a descubrirlo inmediatamente le ayudar\u00e1 a comprender <strong>\u201cla permanencia del objeto\u201d<\/strong>, es decir, la conciencia de que una cosa, o una persona, sigue existiendo incluso cuando sale de su control visual, y que le ser\u00e1 sumamente \u00fatil para la elaboraci\u00f3n de las primeras separaciones del adulto de referencia.<\/p>\n<p>Cuando empiece a permanecer sentado, ver\u00e1 las cosas desde un punto de vista diferente y utilizar\u00e1 las manos y los brazos con m\u00e1s eficacia. Una de las actividades que m\u00e1s le gustan en esta etapa es vaciar un recipiente lleno de objetos para volver a introducirlos dentro. La <strong>\u201ccesta de los tesoros\u201d<\/strong> es un gran cl\u00e1sico, llena de objetos diversos en su forma, sus colores y su textura, y que el ni\u00f1o puede manipular a su antojo, sac\u00e1ndolos de uno en uno o volc\u00e1ndolos todos a la vez, para despu\u00e9s reintroducirlos en la cestita, recibiendo as\u00ed est\u00edmulos sensoriales diferentes y muy gratificantes.<\/p>\n<p>De forma gradual, empezar\u00e1 a apreciar los primeros juegos de apilar y encajar piezas, que le permitir\u00e1n afinar su capacidad de manipulaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Para ejercitar la coordinaci\u00f3n y ayudarle a entender la potencialidad de su cuerpo, es ideal el juego de las \u201cpalmas, palmitas\u201d: observando a la mam\u00e1 mientras da palmas con las manos y canta la canci\u00f3n, el ni\u00f1o experimenta un inmenso placer, y se muestra muy satisfecho cuando logra repetir sus gestos.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-4858\" src=\"https:\/\/babywellnessfoundation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/7_benefici-gioco-2.jpg\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"667\" srcset=\"https:\/\/babywellnessfoundation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/7_benefici-gioco-2.jpg 1000w, https:\/\/babywellnessfoundation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/7_benefici-gioco-2-300x200.jpg 300w, https:\/\/babywellnessfoundation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/7_benefici-gioco-2-768x512.jpg 768w, https:\/\/babywellnessfoundation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/7_benefici-gioco-2-100x67.jpg 100w, https:\/\/babywellnessfoundation.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/7_benefici-gioco-2-120x80.jpg 120w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p><strong>Entre los nueve y los doce meses<\/strong>, el juego de las construcciones26 ha demostrado ser muy \u00fatil. Desde los m\u00e1s b\u00e1sicos, como los cubos para apilar, a los m\u00e1s sofisticados, las construcciones mejoran la coordinaci\u00f3n de los movimientos, la habilidad visualespacial y el pensamiento abstracto. Cada vez apreciar\u00e1 m\u00e1s las pelotas de tela o de goma, del tama\u00f1o justo para poderlas coger con la mano, hacerlas rodar o lanzarlas.<\/p>\n<p><strong>Entre los doce y los dieciocho meses,<\/strong> cuando haya aprendido a caminar con m\u00e1s habilidad y haya madurado su motricidad fina, el ni\u00f1o apreciar\u00e1 los <strong>juegos de arrastrar<\/strong> y empujar, as\u00ed como los <strong>juegos complejos de encajar piezas y los primeros puzles.<\/strong> Empezar\u00e1 a hacer garabatos y dibujos, empu\u00f1ando cada vez con m\u00e1s destreza las tizas, las ceras o los l\u00e1pices de colores.<\/p>\n<p><strong>A partir de los dieciocho meses,<\/strong> iniciar\u00e1 sus primeros <strong>juegos de rol:<\/strong> fingir\u00e1 que es otra persona y crear\u00e1 situaciones y ambientaciones ficticias utilizando mu\u00f1ecas y peluches. Diferentes estudios han demostrado los beneficios de los juegos de simulaci\u00f3n.(27) Contribuyen al desarrollo del lenguaje, la empat\u00eda, la capacidad de razonamiento y de resoluci\u00f3n de problemas, y el control de las emociones, adem\u00e1s de fomentar la apertura mental y la experimentaci\u00f3n. Tambi\u00e9n es el momento de los <strong>trasvases<\/strong> de diferentes materiales, como harina, arena o semillas, as\u00ed como de la plastilina y las construcciones m\u00e1s complejas.<\/p>\n<p><strong>Los ni\u00f1os y las ni\u00f1as<\/strong> suelen tener <strong>formas distintas de jugar<\/strong>. (28) Los primeros son m\u00e1s dados al contacto f\u00edsico y a las actividades de movimiento, tanto por motivos biol\u00f3gicos como por la influencia de las costumbres culturales. Sin embargo, no existen en absoluto juegos o juguetes que solo sean adecuados para ni\u00f1os o para ni\u00f1as. Todos y todas pueden divertirse y obtener beneficios de cualquier tipo de entretenimiento.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":11037,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"titolo-articolo-sviluppo":[731],"class_list":["post-11687","sviluppo-bambino","type-sviluppo-bambino","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","titolo-articolo-sviluppo-el-desarrollo-armonico-del-nino"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.8 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Cap\u00ectulo 8 - Los beneficios del juego - Baby Wellness Foundation<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/babywellnessfoundation.org\/es\/sviluppo-cognitivo\/capitulo-8-los-beneficios-del-juego\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Cap\u00ectulo 8 - Los beneficios del juego - Baby Wellness Foundation\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El Alto Comisionado para los Derechos Humanos de las Naciones Unidas, con la Resoluci\u00f3n 44\/25 del 20 de noviembre de 1989, reconoce el juego como un derecho inviolable e incuestionable de todos los ni\u00f1os. 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